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数学组崔竞老师在南京数学学会交流发言

[日期:2018-01-31]   发布:数学组   阅读:242次       [字体: ]

数学组崔竞老师在南京数学学会交流发言

        2018年1月30日,南京数学学会“数学课堂教学研究”专题研讨会在南京师范大学南山专家楼举行,我校数学组崔竞老师应邀在研讨会上就我校HP图形计算器的教学应用做交流发言。

        崔老师从一道课本例题出发,启发引导学生对问题进行深度探究,学生多次猜想与反驳论证的过程向专家们展示了植根课堂的探究教学。崔老师展示了学生借助图形计算器进行课题学习后,写出的许多研究报告。作为初中生能动手运用所学知识去思考身边的道路发展、地铁规划等问题,并形成初具规模等论文形式,让与会专家老师感叹不已!对于未来学习的规划,崔老师表示:作为义务教育的教学,我们可以“但问耕耘,莫问收获”,但是我们的目光要再远一些,尽早给孩子种下发展的种子。大数据时代,进行探究教学,教学生学会思考的观念,受到与会专家的肯定。